Révérend Père Recteur,
Révérends Pères,
Mesdames et Messieurs les Professeurs,
Chers Parents,
Chers Élèves,
Chers Élèves de la classe de 3e,

Le départ, une conquête de soi !

C’est la fin de l’année et pour vous élèves de 3e du Collège Saint-Grégoire, c’est la fin d’une étape dans un parcours inachevé. Ici nos routes se séparent. Ici s’achève votre existence de collégiens. Ici débute pour vous l’aventure du lycéen, élève du cycle secondaire au Collège Notre-Dame de Jamhour. Après Jamhour, l’université et après l’université, les routes du monde !

La messe d’envoi des 3e, devenue une tradition, marque une rupture avec le passé, un passage vers l’avenir et, entre le passé et l’avenir, une passerelle au présent.

C’est une rupture avec le passé de l’enfance et de la jeune adolescence. Une rupture avec le monde de l’école et du collège. Une rupture avec des visages d’institutrices et de jeunes camarades.

C’est un passage vers l’avenir, une traversée vers le lycée, vers ses exigences et ses choix. C’est un passage vers d’autres lieux, d’autres visages. Une collaboration, dans une communauté différente, avec de nouveaux professeurs et de nouveaux camarades.

Chers élèves de 3e,

Soyez certains qu’aucune génération n’a jamais ressemblé à celle qui l’a précédée ou à celle qui la suivra. Chaque groupe d’élèves a sa spécificité. Une spécificité chez vous, apparemment tentée par l’individualisme. Un trait dominant que nombre de ceux qui vous ont connu relèvent. Et pourtant, chaque élève dans votre groupe a sa singularité. Une singularité sans laquelle vous ne vous seriez pas construit pour devenir ce que vous êtes.

À l’heure des rétrospectives et des perspectives, votre groupe m’apparaît comme atypique et inhabituel. Cheminant ensemble depuis environ sept années scolaires, vous vous connaissez bien. Vous vous êtes retrouvés dans la même salle de classe sept fois consécutives et sept années de suite. Cela ne crée-t-il pas des liens ?

Reconnaissons tous que quelque chose vous unit. Ce quelque chose n’est pas simplement l’engouement frénétique pour la sortie de « Star Wars », ou l’intérêt manifeste pour l’état de santé de Kylie Minogue, ou encore l’enthousiasme compréhensible pour la finale de la Champions League entre Liverpool et le Milan AC…

Ce qui me semble commun dans votre diversité individualisée et foisonnante, serait votre existence de jeunes du début du XXI° siècle, dans un univers culturel en mutation.

Pour lui et ses parents, l’élève a hâte de grandir et de devenir adulte. Son angoisse se cristallise sur la question : « Quel adulte serai-je ? » À cette question importante répondent, à la fois, une anxiété fébrile et une incertitude de tous les instants !

Mais ne brûlons pas les étapes. Aujourd’hui votre jeunesse impatiente à la perspective de demain, pourrait se poser d’autres questions : Quel jeune suis-je ? Quel jeune adulte je deviens ? Quelle place puis-je occuper ? Quel rôle dois-je assumer ?

Ces grandes questions existentielles sur l’identité et le rôle de chacun de vous, par rapport à lui-même, par rapport aux autres et par rapport au monde, présupposent une recherche permanente fondée, dans la mouvance du monde, sur la stabilité de certaines valeurs et sur l’authenticité d’être soi !

Votre formation vous a initié à l’effort et vous a instruit des savoirs nécessaires pour apaiser vos soucis immédiats et passer avec succès vos examens.

Mais derrière les soucis immédiats, se profilent les interrogations d’une existence à venir et en devenir. En effet, un passage vers demain ne se fait pas sans passerelles.

Une seule passerelle mérite d’être jetée de l’avant pour paver la voie de l’inconnu. C’est celle du discernement, une opération éminemment ignatienne et jésuite.

Un choix, voire un pari, s’imposera à vous tous les jours :

La formation aux valeurs, que vous avez reçue à Saint-Grégoire, vous autorise à répondre. Dans votre projet d’être vous-mêmes, de vous engager avec autrui et dans le monde, vous serez, je n’en doute pas, des libertés au service de la justice, de la vérité et de la paix.

Chers élèves de 3e,

Ce départ doit prendre pour vous l’allure d’une conquête. Il est insignifiant de croire à une quelconque conquête militaire et tout aussi banal de penser seulement à la conquête de nouveaux lieux et de nouvelles personnes.

Il s’agit d’abord et surtout de la conquête de soi. Chacun en sera le pionnier engagé et loyal. Son arme sera l’autonomie, son combat celui de l’excellence et sa victoire celle de la compétence. Des principes inlassablement renouvelés et qui prennent aujourd’hui pour vous tout leur sens.

Par ces principes, vous vaincrez !

Alors seulement, votre conquête de soi osera prétendre au bonheur d’être soi !

Devenez donc ce que vous êtes !