Le Collège Saint-Grégoire 2006-2007

 

A. Mission

1. Historique

  1. 1923 : Fondation du CSG par la mission jésuite arménienne
  2. 1975-1998 : Diminution constante des effectifs
  3. 1998 : Affiliation au Collège Notre-Dame de Jamhour

2. Affiliation du CSG à NDJ

  1. Identité des objectifs et des moyens pédagogiques
  2. Identité des programmes et des examens
  3. Identité des critères de passage de classe et poursuite des études secondaires à NDJ

3. Réalité

  1. Scolarisation des élèves de 3 à 15 ans : du Petit Jardin à la 3e
  2. Préparation du brevet libanais et français
    1. Juin 2006=Reçus 14/14
    2. 3 TB
    3. 5 B
    4. 3 AB
  3. Activités et Mouvements
    1. ESA
    2. CAS
    3. MEJ
  4. Guidisme

B. Organisation générale

  1. Equipe de Direction

    1. Recteur
    2. Vice-Recteur
    3. Directeur délégué
    4. Responsables de cycle

  2. Les 4 Cycles

    1. Préscolaire (PJ/GJ/12°)
    2. Primaire 1 (11°/10°/9°)
    3. Primaire  2 (8°/7°/6°)
    4. Complémentaire (5°/4°/3°)

  3. Effectifs 06-07

    1. 676 élèves
      1. Préscolaire = 192
      2. Primaire 1 = 182
      3. Primaire 2 = 171
      4. Complémentaire = 131
    1. 68 Profs
      1. 17 en commun avec NDJ
      2. Participation active des autres aux rencontres & réunions entre NDJ & CSG
    2. 4 Administratifs
    3. 22 autocars
      1. Chauffeurs
      2. Surveillants
    4. 5 + 3 Personnels d'entretien
    5. 1 agent de sécurité / 24h

C. Objectifs & Priorités

  1. Thème(s) de l'année
    1. Editorial du Père Recteur "Malgré tout, il nous faut avancer vers le large"
    2. Le PROJET D'ETABLISSEMENT La formation à l'autonomie, une éducation à la liberté et à la responsabilité
  2. L'apprentissage
    1. Quoi apprendre ? Maîtrise des fondamentaux :
      1. Dire, Lire, Ecrire, Compter
      2. Priorité à la langue française
    2. Comment apprendre ? Formation méthodologique :
      1. “Learning by doing” Apprendre par l'exercice
        1. Selon le schéma ignatien
          1. Expérience
          2. Réflexion
          3. Action
          4. Evaluation
        2. Avancer par objectifs & compétences
        3. Former à la recherche documentaire
      2. Favoriser l'évaluation formative des acquis
        1. Remédier
        2. Consolider
        3. Avancer
      3. Donner le pas à l'auto-évaluation des élèves
        1. Académique
        2. Méthodologique
        3. Comportementale
    3. Pourquoi apprendre ? Formation citoyenne :
      1. Vivre ensemble dans une société distincte, ouverte, libre et multiconfessionnelle
      2. Faire émerger dans les consciences un sens de la loi et de l'État
      3. Faire exister une appartenance et une citoyenneté proprement libanaises
  3. Magis
    1. Encourager l'excellence de ceux qui veulent aller plus loin
    2. Poussez les autres à donner le meilleur d'eux-mêmes

D. Projets

  1. Nouveau bâtiment scolaire de 6.000 m2
    1. Contenus
      1. Chapelle
      2. Auditorium de 420 places
      3. Salle omnisports
      4. Salles de classes
      5. Espace administratif
      6. 3 Laboratoires
      7. Salle multimédia
      8. ...
    2. Etapes
      1. 2003-2005 : Etudes et obtention du permis
      2. Août 2005 : Début des travaux
      3. Octobre 2007 : Inauguration de la phase A
      4. Janvier 2008 : Inauguration de la phase B
  2. ... !

« De l’esprit, par le cœur, pour l’action » (Jérôme Nadal sj)