Réunion générale de rentrée : mot du Directeur délégué
mercredi 16 septembre 2009

Beyrouth, le 16 septembre 2009

I. ACCUEIL

Mesdames, Messieurs,

Permettez-moi d’abord de vous souhaiter la bienvenue à toutes et à tous. J’espère que vous avez passé de bonnes vacances et que vous vous êtes bien reposés au point d’être de nouveau prêts à attaquer une année scolaire jamais facile, voire de plus en plus exigeante et rigoureuse…

Je voudrais commencer par remercier notre Recteur sortant, le Père Salim Daccache pour tout ce qu’il a réalisé au Collège Saint-Grégoire tout en lui souhaitant de réussir dans les missions qui l’attendent…

Aussi, souhaitons la bienvenue à notre Nouveau Recteur, le Père Bruno Sion auprès duquel nous avons travaillé toute l’année dernière alors qu’il était Vice Recteur de Jamhour. Le Père Bruno Sion est au Liban depuis 1983… il a été professeur de Mathématiques à l’ESIB et vice recteur de l’université et de l’Hôtel-dieu de France Aujourd’hui il devient le Recteur de Jamhour et professeur de mathématiques en terminale. Nous lui souhaitons succès et réussite !

Dans ce même ordre d’idée, je voudrais  remercier les professeurs qui ont travaillé au Collège Saint-Grégoire et qui nous ont quittés pour d’autres missions, je pense à :

Je voudrais ensuite présenter nos nouveaux collègues auxquels je souhaite intégration, adaptation et réussite. Il s’agit de :

Je souligne également que le service des transports au CSG est désormais sous la responsabilité directe de M. Fadi Salamé à qui nous souhaitons intégration et succès. Il sera secondé par M Louis Fayad.

Deux grandes nouvelles à annoncer et qui méritent nos félicitations :

Souhaitons-leur Mabrouk !

II. LE PROGRAMME DE LA JOURNEE :

08h15 : Accueil
08h30 – 09h15 : Réunion générale
09h15 – 10h00 : Pause café
10h00 – 12h00 : Réunion par cycle

III. LE COLLEGE SAINT-GREGOIRE :

Bâti en 1923, notre Collège a 86 ans… Initialement placé au service de la communauté arménienne, le collège Saint-Grégoire, depuis son affiliation au Collège Notre-Dame de Jamhour en 1998, est au service de toutes les communautés libanaises…  

1. LE PROJET EDUCATIF :

Notre Projet Éducatif est celui de tout établissement de la Compagnie de Jésus. Ce projet se distingue dans ses trois volets : le volet académique, le volet social et le volet spirituel. Vous trouverez le projet éducatif dans les premières pages de l’agenda. Le Projet Éducatif met en pratique les principes pédagogiques ignaciens. Ils s’adressent en premier lieu aux professeurs. Le P. Kolvenbach, précédent Père Général de la Compagnie soulignait que « Ignace semblait placer l’exemple personnel du professeur bien au-dessus du contenu de son enseignement pour faire progresser les élèves ».

Nous pouvons regrouper les caractéristiques de l'éducation jésuite sous trois rubriques majeures :

Il s’agit du Magis qui signifie « ajouter quelque chose à ce qui existe déjà et qui entraîne la mobilisation de toute la personne… Le Magis exclut l’inertie et la paresse… Je cite le Père Kolvenbach : « la poursuite du développement intellectuel de chaque élève pour atteindre la pleine mesure des talents donnés pas Dieu ». Le Magis invite l’élève et bien sûr le professeur à donner le meilleur d’eux-mêmes pour réaliser ce dont ils sont capables non pour en profiter égoïstement mais pour les déployer au service d’autrui »

« Il s’agit d’une personne équilibrée, compétente, consciente d’être en formation tout au long de sa vie, ouverte à la transcendance, capable de compassion et engagée au service de la justice ». C’est l’éducation aux valeurs.

« Conduire les élèves à œuvrer pour un plus grand bien en élargissant le cercle de leurs solidarités. »  Dans la chanson des restos du cœur on entend ceci : « c’est pas vraiment ma faute s’il y en a qui ont faim, mais ça le deviendrait si on y change rien »…

Notre responsabilité en tant que pédagogues, éducateurs, professeurs…est bien  grande… Nous pouvons nous en passer et travailler chacun pour soi…Cela ne nous empêchera certes pas de dormir… Mais est-ce que la conscience serait tranquille ? Est-ce que cela ne gâche pas une vie ?

2. LE THEME DE L’ANNEE :

« Travailler en équipe pour mieux réussir » est une continuité de notre thème de l’année précédente. En effet, le Père Recteur souligne dans son éditorial que « l’effort est une exigence personnelle… mais qui trouve sa plus grande efficacité dans le travail en équipe ».

Une démarche vous sera communiquée dans les réunions pas cycle…

3. STRUCTURE ET ORGANIGRAMME

Ainsi, le Collège Saint-Grégoire, dans ses services, se structure aujourd'hui de la façon suivante :

4. LES EXIGENCES COMMUNES :  

Appartenir au  corps éducatif du Collège c’est respecter les exigences communes. Ceci n’est pas un choix, c’est un devoir.

« Les exigences communes sont un labyrinthe où l’on ne se perd pas
 mais où l’on se retrouve »

1. Concernant la vie de tous les jours :

  1. La ponctualité : Les professeurs des classes de 11e à 3e se doivent d’être à la porte de leur classe dès la sonnerie de la première cloche. Ils accueilleront les élèves aussi bien le matin qu’après les récréations. Les surveillants s’occuperont de mettre les élèves dans les rangs et de donner le signal du mouvement
  2. L’absentéisme : Évitez de vous absenter s’il vous plaît. En cas d'absence inévitable, il s’agit d’aviser le directeur délégué… si ce dernier est absent, il faut aviser M. Estephan qui est responsable, en mon absence, des remplacements. Dans le cas d’un absentéisme il faut envoyer du travail aux élèves même si un remplacement a lieu. Dans ce cas, le professeur absent est tenu de redonner son cours à une date ultérieure.  

Par ailleurs, il est bien entendu qu’aucun professeur ne peut permuter son heure de cours avec un collègue sans autorisation au préalable.

  1. L’information : relevez régulièrement votre courrier et ouvrez votre mèl tous les jours et plusieurs fois par jour.
  2. La tenue vestimentaire : La rigueur commence par la tenue…

2. Le tirage :

    1. Tout document à tirer au secrétariat doit être déposé,  prêts à être tirés, 48 heures à l’avance. C’est au professeur lui-même de repasser le récupérer 24 heures à l’avance
    2. Désormais le tirage est effectué par le surveillant de chaque cycle et le temps du tirage est réparti comme suit.

3. Concernant l’accueil des parents : nous disposons d’un salon de réception des parents près de l’accueil du Collège. Il est de la plus grande importance d’aviser Mme Katia Yazbeck de tout RDV fixé afin de les recevoir et de vous aviser de leur arrivée. Les RDV pendant les récréations sont désormais interdits. Il est plus simple et plus raisonnable de fixer le RDV pendant une de vos heures libres… En cas d’exception, la rencontre pourrait se faire et Mme Yazbeck, avertie pourrait alors ouvrir ce salon et vous appeler.

4. Concernant la salle des professeurs : Il existe une salle de professeurs au Collège Saint-Grégoire… Celle-ci se trouve au 2e étage du nouveau bâtiment. C’est là où se trouvent affichées toutes les nouvelles informations, c’est là aussi où se trouvent vos casiers. Il faut y passer tous les jours.

Par ailleurs, les professeurs fumeurs peuvent se rendre pour un moment à la salle des fumeurs qui se trouve au 3e étage du vieux bâtiment…

De même, les professeurs ont à leur disposition une salle de travail adjacente à la salle des professeurs pour travailler dans le calme… Les professeurs du Primaire 1 peuvent corriger les cahiers de leurs élèves ou les déposer pour ne pas avoir à les transporter dans la salle de travail adjacente au bureau du responsable du cycle 1…

5. Concernant la sortie de 14h30 et les après midi : A la sortie de 14h30, le professeur est le dernier à quitter la classe après avoir exigé le rangement des cartables et  le ramassage des papiers. Il est prié également d’éteindre les lumières. C’est après cela qu’il est invité à quitter le Collège. A ce sujet, le Collège fermera ses portes à partir de 15h00 et personne ne peut y rester les après midi. Au cas où il y a une nécessité extraordinaire, une autorisation peut être accordée exceptionnellement. 

6. Concernant les cours :

    1. La préparation des cours : il est nécessaire d'insister sur une bonne  préparation de chaque cours, en planifiant la séquence et en variant les moyens d'exploitation. Renouvelez tous les ans vos cours…réinventez-les… vous vous réinventerez vous-mêmes !
    2. Les copies : veiller à la bonne présentation des copies et que la correction porte sur des remarques pertinentes.
    3. L’agenda : que les élèves comprennent que c’est un outil de travail qui leur permet de gérer le temps. Invitez les élèves à noter sur l’agenda les travaux donnés et vérifier cela au besoin.
    4. Les échéances : exiger que les travaux donnés soient rendus à la date prévue.
    5. Les faibles : accorder l'attention nécessaire aux plus faibles. Une nouvelle structure est adoptée… Il s’agit du soutien personnalisé et du soutien scolaire parallèle… les documents vous seront remis également lors des réunions par cycle.

 7. Concernant la tenue et la discipline :

Les pages réservées à la discipline de l’agenda vous permettent d’avoir une idée exacte de l’évaluation des comportements et des exigences de la vie commune. Lisez-les attentivement !

8. Concernant les sanctions : (A manier avec précaution et modération !)

Devant un comportement intolérable de l'élève, le professeur décide de l'exclure et de s'en remettre à l'autorité du Surveillant. Le Surveillant garde l’élève pour la période avec du travail à faire. En concertation avec le Directeur délégué, une décision est prise, ensuite transmise par le Surveillant au Responsable de cycle qui se chargera de convoquer l’élève et de lui expliquer cette décision. L'élève réintégrera la classe avec une autorisation écrite.

En somme, il s'agit d'installer un climat de confiance.

Les sanctions doivent être perçues comme un moyen pédagogique adéquat pour modifier ou répondre à un comportement inadéquat. Un bon système de sanctions doit être cohérent au regard du Règlement, proportionné à la faute commise et toujours à but pédagogique.

IV. Bilan et rétrospective de l’année 2008/2009 :

a. Les résultats de fin d’année : 4 redoublants et 16 départs  (entre les élèves qui voyagent ou qui changent d’établissements pour des raisons volontaires ou involontaires).

b. Les résultats au Brevet de  juin 09

A signaler que Nayef Ghattas a été classé parmi les dix premiers au Brevet à l’échelle nationale…

c. La fête du Collège : un grand succès. Je remercie chacun et chacune pour sa participation active. Je voudrais signaler que la fête du collège a remporté au profit une somme importante au profit des bourses scolaires. Elle a été versée dans la caisse de solidarité du Collège Saint-Grégoire.

d. Les spectacles et les expositions : Nos élèves se sont démarqués grâce aux talents de chacun et de chacune d’entre vous. Les fêtes de fin d’année étaient toutes réussies…la pièce de théâtre de Michel Ocelot a remporté un succès à l’échelle nationale… quant au concert de Pâques, ce fut un temps fort et merveilleux … de même que l’exposition d’Arcimboldo et qui a fait l’objet de la couverture du Nous du Collège.

e. Les conférences pédagogiques : il y en a eu deux l’an dernier. Il est bon de continuer à en organiser… Vos propositions sont les bienvenues.

f. Le spectacle des malentendants et des non voyants : un temps formateur pour nos élèves.  

g. La foire au livre : organisé par le comité des parents…

V. PROSPECTIVES POUR l’année 2009/2010

a. Les effectifs du CSG pour 2009/2010 jusqu’à nouvel ordre… :

b.     Les activités de l’année :

VI. CALENDRIER PREVISIONNEL 09/10

1. La rentrée des classes :

  2. Le découpage de l’année :

  3. Les critères de passage de classe : agenda p.26

- 11° à 8° :        Moyenne générale 12/20

Moyenne des matières de base 12/20
Note éliminatoire pour les matières de base < 9/20
Note éliminatoire pour les autres matières  < 6/20

- Classe de 7° : Moyenne générale 11/20

Moyenne des matières de base 11/20
Note éliminatoire pour les matières de base < 8/20
Note éliminatoire pour les autres matières  < 6/20

- 6e à 3° :          Moyenne générale 10/20

Moyenne des matières de base 10/20
Note éliminatoire pour les matières de base < 8/20
Note éliminatoire pour les autres matières  < 6/20

4. Quatre conseils de classes

    5. Les réunions de parents : Elles prendront l’allure de portes ouvertes dans le Primaire et le Préscolaire et pour les plus grands, les réunions peuvent être générales et  informatives  en début d’année et personnalisées en cours d’année !

Conclusion

Mesdames, Messieurs,

Le Collège Saint-Grégoire grâce à vous, à votre travail, à votre vigilance  est un collège de grande qualité.

Mais il ne s’agit pas de s’endormir sur ses lauriers. Bien au contraire, considérez que la classe est toujours un terrain à conquérir  et que le Collège grandit avec un ordre qui veille et qu’il s’agit de protéger : celui de votre solidarité bienveillante, de votre savoir toujours renouvelé, de vos compétences et de vos valeurs. Soyez –en gratifiés !

Remerciements :

Le service de l’intendance en la personne de Mme Rima Bou Mounsef,

Le service technique en la personne de M Fadi Darouny,

Mmes Manuel et Yazbeck pour les dossiers des professeurs,

Mlle Roula Ayoub pour la réalisation du Power point de notre réunion !

Bonne rentrée !!

Christiane Tuéni

Directeur délégué