Synthèse de la Réunion des Parents des élèves des classes
de 5e /4e /3e

Le jeudi 9 novembre 2006

 

Beyrouth, le 14 novembre 2006

Chers Parents,

Afin de permettre à tous les parents des élèves des classes du cycle complémentaire du Collège Saint-Grégoire d'être au fait des principaux points évoqués lors de la réunion générale des parents du jeudi 9/11/2006, en voici une brève synthèse.

  I. Présentation générale

A.    Affiliation du CSG à NDJ suppose

  1. Identité des objectifs et des moyens pédagogiques
  2. Identité des programmes et des examens
  3. Identité des critères de passage de classe et poursuite des études secondaires à NDJ

B.    Calendrier 06-07

  1. Découpage de l'année au complémentaire (5°-4°-3°)
    • Trois Mensuels = (M1 & M2 = 2 x 15%) + (M3 = 20%)
    • Accompagné de trois fiches d'appréciations
    • Deux Examens semestriels en mars et en juin = 2 x 25%
  2. La note éliminatoire est de ≤ 8/20

C.    Les Priorités du CSG sont :

  1. L'apprentissage
    • Quoi apprendre ? Maîtriser les fondamentaux (Priorité donnée à la langue française)
    • Comment apprendre ? Formation méthodologique (Priorité donnée à la recherche documentaire)
    • Pourquoi apprendre ? Formation citoyenne (Priorité donnée au « Vivre-ensemble » dans le respect d'autrui et au sens de la loi)
  2. Encourager l'excellence de ceux qui veulent aller plus loin

    II. Thème(s) de l'année : S'engager pour la vie comme valeur suprême

A.    Éditorial du Révérend Père Recteur : "Malgré tout, il nous faut avancer vers le large"

  1. Trois Attitudes :
    • Non à la peur
    • La guerre n'est pas une fatalité
    • Nous sommes ancrés dans le sol du Liban
  2. 2.Trois Signes vécus :
    • L'amour et la solidarité, plus forts que la politique
    • Le volontariat, quelle école d'éducation citoyenne !
    • Poursuivre notre mission d'éduquer et d'enseigner

B.    Le PROJET D'ETABLISSEMENT 2006-2009 : La formation à l'autonomie, une éducation à la liberté et à la responsabilité

 III. Objectifs & Moyens pédagogiques

A.    Objectifs du CSG

  1. Faire exister une appartenance et une citoyenneté proprement libanaises : Mettre l'accent sur notre société distincte ouverte, libre et multiconfessionnelle
  2. Favoriser l'évaluation formative des acquis
  3. Donner le pas à l'autoévaluation des élèves
    • Académique
    •  Méthodologique
    •  Comportementale

B.    Objectifs de la classe de 5° (Cycle central)

  1. Rupture avec le primaire
  2. Initiation aux méthodes de travail
  3. Initiation à l'Interdisciplinarité

C.    Objectifs de la classe de 4° (Cycle central)

  1. Maîtrise des méthodes de travail
  2. Autonomie dans l'organisation du travail personnel
  3. Initiation à l'orientation

D.    Objectifs de la classe de 3°

  1. Organisation autonome du travail
  2. Préparation du Brevet
  3. Préparation de l'orientation

E.    Moyens pédagogiques

  1. Méthodes actives et modernes
  2. Pédagogie du contrat
  3. Tutorat et Heure de vie de classe
  4. Bulletin d'auto évaluation 5°/4°/3°
  5. Note de vie scolaire

 IV. Rôle des Parents

A.    Faire confiance au Collège

  1. Harmoniser les valeurs : Collège/Famille
  2. Ne pas se substituer aux Professeurs

B.    Faire confiance à l'enfant

  1. Le respecter dans ses capacités et ses limites
    • Séparer Note & Sanction (Récompense/Punition)
    •  Éviter le chantage affectif
    • Encourager les succès/Dédramatiser les échecs
  2. Le reconnaître dans ce qu'il est
    • Ne pas le comparer aux autres : frères, sours, amis, etc.
    • Le rassurer et le sécuriser
    • L'écouter pour le comprendre
  3. Séparer sa propre histoire de parent de celle de son enfant
    • Cesser de comparer "notre temps" et "son temps"
    • Dédramatiser les divergences entre la réalité de l'enfant et les projets que ses parents ont pour lui !
    • Respecter son intimité

C.    Maintenir de bonnes relations avec ses enseignants

  1. Ne pas dévaloriser systématiquement les professeurs devant l'enfant
  2. Entretenir avec les professeurs un échange constructif et non plaintif !
  3. Compléter la relation éducative didactique par une relation parentale : Lui parler d'autre chose que de l'école !

    V. Quelques Conseils pour cadrer votre enfant

A.    Soyez tout écoute quand il a quelque chose à dire

  1. Donnez-lui 10 minutes vraies d'attention exclusive par jour
  2. Poussez-le à verbaliser ses sentiments
  3. Abstenez-vous de répondre à ses questions quand il peut trouver seul les réponses

B.    Soyez bref et allusif dans vos remarques

  1. Décrivez-lui vos sentiments et exprimez vos attentes
  2. Proposez-lui des choix au lieu de commander et indiquez-lui précisément ce qu'il a à faire.
  3. Aidez-le à canaliser son énergie en lui donnant un objectif altruiste

C.    Corrigez constructivement

  1. Exprimez votre désaccord, rappelez le contrat et demandez réparation
  2. Résolvez ensemble les problèmes récurrents par un respect des règles de vie
  3. Apprenez à votre enfant à tenir compte d'autrui en posant des actes pour vous faire respecter. Ex: confiscation
  4. Valorisez l'erreur pour qu'il en fasse une occasion d'apprendre. Servez-vous de l'humour
  5. Soyez médiateur et non arbitre des conflits pour qu'il apprenne à les résoudre

·    Le Directeur délégué reçoit les parents les vendredis entre 8h00 et 11h00, sur rendez-vous pris auprès du secrétariat du Collège.

En vous souhaitant, ainsi qu'à vos enfants, une bonne année scolaire, je vous prie d'agréer, Chers Parents, l'expression de mes salutations distinguées.

Joseph Salamé
Directeur délégué